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菲利克斯这堂选修课与其说是老师在给学生上课,不如说是朋友之间分享有趣的小知识。
课件没能提前准备得很完备，甚至都是简单的几张图片，比如展现张家界地貌特征的航拍风景照,比如土家寨的土楼老照片和山上苗族村寨的资料照片。
菲利克斯一开始进入分享状态，就会沉浸在自己的思维里,全程都不怎么抬头看讲台下听讲的学生们,只顾着自己说自己觉得挺有意思的东西,不太顾得上整个大教室里到底有多少不认识的生面孔了。当然这堂“课”也就成了单方面的知识灌输,而少了大多老师们喜闻乐见的课堂提问、课堂讨论等环节。
好在学生们接受良好,就算一开始有的地方听得一知半解,也不等她们出声提问,这位代课小老师便细致入微、面面俱到地将每个可能需要解释的地方都一一讲述过一遍。这就导致这节课原本准备得并不
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